Jak na věc


waldorfska panenka recept

Cíle waldorfské pedagogiky

    Zdrojem finančních prostředků pro rodinné centrum Poupátko jsou příspěvky návštěvníků a výtěžek z prodeje vlastních výrobků na jarmarku Waldorfské školy. Peníze jsou použity pro nákup čaje, kávy, výtvarného materiálu, materiálů pro dílny, pomůcky a literaturu. Naše lektorky pracují dobrovolně, z lásky k dětem, nadšení pro jejich zdravý a šťastný vývoj, z touhy podpořit v dnešní době už tak ohroženou pozici rodin... za to jim patří velký dík...
    Slovní hodnocení umožňuje co nejvýstižněji popsat dosažený pokrok, rozvoj i přednosti, poukázat také na slabé stránky a jejich příčiny. Učitelé tak dávají rady a podněty pro další práci.
    Waldorfská škola Příbram chce být společenstvím utvářejícím sebevědomou, tvůrčí a zodpovědnou lidskou bytost, schopnou s láskou a moudrostí v srdci aktivně ovlivňovat společnost a svět kolem nás.
    Markéta Pavlásková, DiS - maminka 2 dětí (lesní MŠ), její aktivita spojuje rodiče, kteří nosí svá dítka v šátku či nosítku, většinou jsou to maminky miminek a batolat. Markéta je vzdělaná v celé problematice nošení dětí v šátku, wald.pedagogice prvního sedmiletí (3 letý seminář) http://www.awms.cz/trilete-studium/, v cvičení s dětmi v šátku či nosítku https://www.facebook.com/satkovanipribram/.


Stručně o waldorfské pedagogice

    Krásné waldorfské panenky jsou vyrobeny ručně jen z přírodních materiálů v souladu s waldorfskou pedagogikou. Tělo panenky je tvořeno z bavlněného úpletu, vyplněno ovčí vlnou. Oči a ústa jsou vyšity bavlnkou. Vlasy jsou ručně vyšité či našité z vlněné příze. Oblečení panenek lze libovolně kombinovat a doplňovat. Každá waldorfská panenka je proto naprosto jedinečná.
    (projdete zahradou - hřištěm školy, vpravo nahoře je branka, domeček se nachází v zahradě Kličkovy vily MŠ). Branku musíme zamykat v 10 - 12h (bezpečnostní důvody školy), pokuste se tedy přijít do té doby.
    Michaela Klímková, DiS - maminka 4 dětí (Waldorfská ZŠ a MŠ), se zájmem o alternativní pedagogické směry (hlavně waldorf, ale i intuitivní, montessori, lesní), psychoterapii, celostní medicínu a trvale udržitelný způdob života, miluje děti, zvířata, přírodu ...studuje VŠ - Učitelství pro MŠ, absolventka Akademie sociálního umění Tabor http://www.akademietabor.cz/studium


Waldorfské školství v České republice

    Waldorfská pedagogika nabízí laskavý, individuální přístup s hlubokým respektem k dětskému vývoji, vyhýbá se urychlování dětí, má láskyplný vztah k přírodě - obklopuje děti přírodními materiály k životu, tvorbě i hraní, omezuje na minimum technické podněty (reprodukovaná hudba, tv, počítače, zvuky strojů v okolí,...), vytváří kolem dětí hřejivou náruč, kde mohou být sami sebou. Rodiče u nás tvoří společenství plné vzájemného přátelství, podpory a otevřenosti. Mohou se svěřit se svými výchovnými otázkami a často společně najdeme odpověď. Více zde http://files.naruc.webnode.cz/200003171-106be11658/Co%20je%20waldorfska%20pedagogika.doc
    Pokud to počasí dovolí, trávíme čas s dětmi venku v přírodě na Svaté hoře. Protože jsou děti malé, tak jen v době teplé a slunečné program z domečku prožijeme venku na louce - takto probíhá téměř každé setkání v měsíci červnu (objednaným maminkám dáváme samozřejmě včas vědět, kde nás hledat formou SMS)...
    Těhotenská podpůrná skupina s dulou: neformální příprava na vědomý porod a mateřství skrze sebe-poznávání a sdílení. Relaxace, naladění na miminko, povídání a příjemné posezení u šálku čaje pro těhotné případně i čerstvé maminky s miminky. Náplň posezení se odvíjí od individuálních potřeb zůčastněných , kontakt: Markéta Pavlásková, tel: 777 690 123
    Pomoc má však ještě mnohé další podoby – děkujeme za finanční podporu zřizovatele MČ Prahy 3, Asociaci waldorfských mateřských škol za propojování WMŠ v Čechách i za neustálou inspiraci. Děkujeme všem, co v nás mají důvěru. Díky této důvěře můžeme pro děti vytvářet příjemné a harmonické prostředí.


Specifika waldorfského vyučování:

     Waldorfská pedagogika vychází z filozofického směru antroposofie R.Steinera (1861-1925). Antroposofie zkoumá vývoj člověka po stránce fyzické, psychické, sociální a duchovní a v mnoha ohledech se shoduje s moderní vývojovou psychologií.
    Historie a bližší seznámení: Rodinné centrum je projektem občanského sdružení Společnost waldorfské školy Příbram, jehož členy jsou rodiče a přátelé waldorfské školy. Poupátko vzniklo v červnu 2003 z aktivity několika maminek malých dětí, které se začaly společně pravidelně scházet a snažily se se svými dětmi tvořivě a smysluplně prožívat dobu své mateřské dovolené.
    Ovčí vlna zajistí, že se panenka v náruči dítěte ohřívá a zanechává pocit, jako když drží živou bytost. Obličej waldorfské panenky není vypracován úplně do detailů a podporuje tak dětskou představivost. Na oblečení waldorfských panenek jsou použity různé druhy přírodních materiálů, v závislosti na jeho funkčnosti či v souladu s moderními trendy oblékání.


Zveme Vás na Waldorfskou přípravku 2019

     Od začátku je spojoval zájem o waldorfskou pedagogiku, kterou považují za velmi blahodárnou pro své děti. (Zvláště v dnešní době, kdy doba dětství je neustále uměle zkracována a přeintelektualizovaný a přetechnizovaný svět se snaží nesmyslně urychlit dětský vývoj.) Zajímavostí je, že z této aktivity se také zrodila současná Mateřská škola při Waldorfské škole Příbram
    Setkání nosících maminek: maminky hlavně miminek a batolat, které spojuje zájem o kontaktní rodičovství, nošení dětí, kojení,....sdílejí své zkušenosti a někdy si i zatančí s miminky v šátku, fb skupiny zde : https://www.facebook.com/pg/satkovanipribram/photos/?ref=page_internal , kontakt: Markéta Pavlásková, tel: 777 690 123,


Copyright © Dossani milenium group 2000 - 2019
www.000webhost.com
200
13722
cache: 0024:00:00